Tämä blogi on kolmas osa #diasporakesä(lukemista) -blogisarjaa, jota julkaistaan kesä-heinäkuussa 2026. Blogisarja päättää Diaspora pivot -hankkeen, jota toteutettiin Suomen Ulkoministeriön tuella. Lue muut blogijulkaisut täältä. Elsa Lautenbacher toimi Suomen Somalia-verkosto ry:n harjoittelijana keväällä 2026.  

Globaalikasvatusta Suomessa ja Somaliassa – Elsa Lautenbacher

Ammatillista osaamista ja kestävää tulevaisuutta rakentamassa 

Globaalikasvatusta kehitysyhteistyön rinnalle  
1990-luvulla Suomessa perustettiin useita yhdistyksiä, joiden tarkoituksena on tukea somalialaisten integroitumista Suomeen ja edistää Somalian jälleenrakennusta ja kehitystä. Monet näistä yhdistyksistä olivat eri puolilta Somaliaa Suomeen muuttaneiden perustamia. Suomen Somalia-verkosto syntyi vastaamaan näiden diasporayhdistysten kasvavaan tarpeeseen parantaa kehitysyhteistyöhankkeiden suunnittelun ja hallinnon kapasiteettia.  

Alusta asti verkoston tavoitteena on ollut lisätä kehitysyhteistyöhankkeiden vaikuttavuutta Somaliassa sekä kehittää kehitysyhteistyössä toimivien järjestöjen toimintakykyä hankeneuvonnan ja koulutuksen avulla. Toisaalta pian verkoston perustamisen jälkeen, tärkeäksi tavoitteeksi muodostui myös maahanmuuttajataustaisten nuorten osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksien vahvistaminen suomalaisessa yhteiskunnassa ja kansainvälisesti. 

Tämä tavoite oli Suomen Somalia-verkosto ry:n globaalikasvatustyön alku ja tavoitteeseen  tähtäsivät nuorten viestintäpajat, joita järjestettiin vuosina 2015 ja 2016 osana verkoston globaalikasvatushanketta. Viestintäpajojen tavoitteena oli lisätä nuorten kiinnostusta Somalian rauhaa ja kehitystä koskeviin kysymyksiin. Tästä globaalikasvatustyö on laajentunut käsittelemään kestävää kehitystä ja ihmisoikeuksia sekä pyrkinyt löytämään tapoja yhdistämään nuoria Somaliassa sekä Suomessa. Viime aikoina globaalikasvatuksessa on esimerkiksi pohdittu, miten sähköasentajaopiskelijat Suomessa ja aurinkopaneelialan Voiopiskelijat Somaliassa voivat ratkoa yhteisiä globaaleja haasteita? 

 

Kestävät ammattikoulutushankkeet Somaliassa 

Somalia-verkoston kolme aktiivista ammattikoulutushanketta, Himilo, Kobciye ja Kaabe, toimivat yhdeksällä eri paikkakunnalla vahvistaen nuorten työllistymis- ja yrittäjyysmahdollisuuksia. Keskeisenä tavoitteena on laadukkaan ja saavutettavan ammatillisen opetuksen vakiinnuttaminen Somaliaan. Erityistä huomiota kiinnitetään kaikkein haavoittuvimmassa asemassa olevien ryhmien, kuten vammaisten nuorten, maan sisäisten pakolaisten tai yksinhuoltajaäitien mukaan ottamiseen.  

Koulutusta järjestetään laajasti eri aloilla aina sähkö- ja aurinkopaneeliasennuksesta ompeluun, tietotekniikkaan, mobiililaitteiden korjaukseen, maatalouteen sekä ravintola- ja kauneusalaan. Ammattitutkintoon yhdistetään myös yrittäjyysvalmennusta ja työharjoitteluja paikallisissa yrityksissä, mikä varmistaa opittujen taitojen vastaavan työelämän käytännön tarpeita. 

Kestävän kehityksen periaatteet huomioidaan sosiaalisesta, taloudellisesta ja ympäristön näkökulmasta. Hankkeissa vahvistetaan opiskelijoiden ympäristöajattelua ja -taitoja käytännönläheisesti muun muassa uusiutuvan energian, jätehuollon ja resurssitehokkuuden kautta. Käytännössä tämä näkyy esimerkiksi tietokoneiden korjaus- ja kierrätyskursseina, jotka tukevat ilmastonmuutoksen hillintää. Valmistuneet opiskelijat toimivat tämän osaamisen avulla muutoksentekijöinä yhteisöissään.  

Kestävyyden kannalta hankkeissa pyritään myös vahvistamaan yhteistyötä paikallisen kansalaisyhteiskunnan, viranomaisten, hallinnon ja yksityisen sektorin kesken. Pitkäaikaiset tulokset perustuvat paikallisten instituutioiden ja järjestöjen yhteistyön kehittämiseen, jotta toimintamallit jäävät elämään myös ulkoisen tuen päättyessä osana alueen elinkeinoja. 

 

Vaikuttavat globaalikasvatushankkeet Suomessa 

Somalia-verkoston globaalikasvatushankkeissa keskitytään nykyään laajempaan kestävyys- ja tulevaisuusajatteluun. Tavoitteena on tarjota nuorille tietoja ja taitoja, joiden avulla he voivat toimia vastuullisesti osana globaalia maailmaa. Oppimateriaalit tehdään saavutettaviksi ja linkitetään suoraan ajankohtaisiin opetussuunnitelmiin helpomman käyttöönoton mahdollistamiseksi. 

Verkosto on julkaissut runsaasti käytännönläheisiä oppimateriaaleja eri kouluasteille. Ammattikoulujen sähkö- ja ravintola-aloille on suunnattu Tulevaisuuden taitajat -harjoituspaketti, ja toiselle asteelle sekä yläkouluun on kehitetty korttipakka tulevaisuusajattelun tueksi. Lisäksi verkostolta löytyy aiempia harjoituksia pakolaisuuden juurisyistä ja maailmankansalaisuudesta sekä somalinkielisiä ympäristökasvatusmateriaaleja. Meneillään olevassa Diaspora Pivot -hankkeessa pohditaan diasporan merkitystä, toimijuutta ja vaikuttamista.  

 

Ymmärrystä yhteistyöllä 

Innostavimmat tulokset syntyvät silloin, kun nämä kaksi toimintaa kohtaavat. Yhteistyö Suomen ja Somalian hankkeiden välillä sai alkunsa osana Globaalit kaverit -hanketta vuonna 2024, jota jatkettiin myöhemmin Tulevaisuuden taitajat -hankkeessa. Suomessa ulkoministeriön viestintä- ja globaalikasvatushankkeiden evaluaatiosta (2020) kävi ilmi, että avustuksella tavoitettiin mm. vähemmän ammattiin opiskelevia nuoria. Somaliassa taas oli tarve luoda uusia mahdollisuuksia yhdistämällä ammattikoulutusta ja kestävää kehitystä.  

Näistä tarpeista luotiin yhteistyöpilotti, jossa opiskelijat Suomessa ja Somaliassa saivat mahdollisuuden kaksisuuntaiseen oppimiseen, vertaistukeen ja kulttuurienväliseen vuorovaikutukseen. Kohtaamisia toteutettiin videoiden, yhteisten harjoitusten ja videopuheluiden kautta. Yhteistyössä kestävää kehitystä tarkasteltiin käytännössä eri ammattialojen, kuten aurinkopaneeliasennuksen, ravintola-alan ja yrittäjyyden näkökulmista.  

Somalialainen kumppanijärjestö HODECO kuvasi yhteistyötä menestykseksi, sillä se toi paikalliseen ammattikoulutukseen laajemman globaalin kontekstin, syvensi opiskelijoiden ymmärrystä kestävyydestä eri konteksteissa ja lisäsi heidän opiskelumotivaatiotaan. Samalla suomalaiset opiskelijat saivat konkreettisen näkymän siihen, mitä kehitysyhteistyö käytännössä on ja miten omaa ammatillista osaamista voi hyödyntää kestävästi erilaisissa toimintaympäristöissä.  

Yhteistyö osoittautui molemminpuolisesti hyödylliseksi ja konkreettiseksi malliksi siitä, miten globaalikasvatus ja ammatillinen koulutus voivat parhaimmillaan tukea toisiaan. Dialogin ja kohtaamisten avulla syntyy ideoita kestävämpään tulevaisuuteen globaalissa maailmassa. 

Maantieteellisestä etäisyydestä huolimatta nuoria yhdistää tarve ymmärtää kestävää kehitystä sekä hahmottaa oman ammattitaidon merkitystä osana globaalia maailmaa. Somalia-verkoston hankkeet toimivat siltana näiden välillä, kun ammattikoulutushankkeet Somaliassa ja globaalikasvatustyö Suomessa kohtaavat. Yhteistyössä syntyy molemminpuolista ymmärrystä ja taitoja, millä voidaan vaikuttaa rajojen yli kestävämpään tulevaisuuteen. 

 

Elsa Lautenbacher on sosiaalitieteiden maisteriopiskelija ja hän toimi viestinnän harjoittelijana Somalia-verkostolla keväällä 2026. Tämän lisäksi hän toimii Suomi-Somalia Seuran hallituksen sihteerinä ja on aktiivinen vapaaehtoinen järjestökentällä